#نوعية_الزقازيق تهنيء الرئيس#السيسي و الشعب المصري بذكرى انتصارات أكتوبر.. مجلس الكلية برئاسة شوقي يعتمد حزمة من القرارات لدعم التعليم والبحث العلمي والبرامج الأكاديمية

مجلس كلية التربية النوعية بجامعة الزقازيق يرسّخ مسارات التطوير والجودة والابتكار.. ويعتمد حزمة من القرارات لدعم التعليم والبحث العلمي والبرامج الأكاديمية

كتبت مريم أمين 

 

⭕في إطار حرص كلية التربية النوعية بجامعة الزقازيق على مواصلة تطوير منظومة العمل الأكاديمي والإداري، وتعزيز جودة العملية التعليمية والبحثية، ومواكبة المتغيرات المتسارعة في مجالات التخصص، وتحت رعاية  الدكتور خالد الدرندلي رئيس الجامعة، و الدكتور إيهاب الببلاوي نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث، و الدكتور هلال عفيفي نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب، و الدكتور حنان النحاس نائب رئيس الجامعة لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، عقد مجلس الكلية جلسته رقم (٢٠١) يوم الأربعاء الموافق ٧ أكتوبر ٢٠٢٦م، برئاسة الدكتور أكمل شوقي جاب الله، عميد الكلية ورئيس المجلس، وبحضور وكلاء الكلية ورؤساء الأقسام العلمية وأعضاء المجلس، وذلك بقاعة مجلس الكلية.

⭕واستهل المجلس أعماله بالترحيب بأعضاء المجلس، ومن بينهم  الدكتور حسن أحمد حسن ربيع، العميد الأسبق لكلية الزراعة، و الدكتور أحمد محمود عبدالمعطي حسين، نائب محافظ الشرقية، و دعاء زكريا عليوة، مدير عام الشئون التنفيذية بمديرية التربية والتعليم بالشرقية، بما يعكس حرص الكلية على تعزيز التواصل مع الخبرات الأكاديمية والتنفيذية ذات الصلة بمجالات عملها.

⭕وفي مستهل الجلسة، حرص المجلس على توجيه التهنئة إلى جموع المصريين و الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية بمناسبةذكرى انتصارات أكتوبر المجيدة، تأكيدًا على أهمية استحضار قيم العطاء والانتماء والاعتزاز بالوطن.

⭕كما أعرب المجلس عن تقديره لما يقدمه أعضاء هيئة التدريس والجهات الداعمة من جهود أسهمت في دعم أنشطة الكلية وتطوير بيئة العمل بها، حيث وجّه التقدير إلى الدكتور أحمد حسين، عميد كلية الهندسة، لما قدمه من تعاون مثمر في دعم أعمال التطوير والصيانة بالكلية، وكذلك إلى  الدكتور ياسر عبدالعال، مدير مركز المشروعات والابتكار وريادة الأعمال، والدكتورة نجلاء سعيد، تقديرًا لفوز مشروع "الكتاب التفاعلي الذكي" كمشروع لشركات ناشئة في المشروعات الخضراء الذكية والتأهيل على مستوى المحافظات المصرية.

⭕كما شهدت الجلسة تقديم التهنئة لمحمد فكري، مدير كلية التربية النوعية، مع التمنيات له بدوام التوفيق والنجاح.

⭕وفي سياق متصل، وجّه المجلس عناية رؤساء الأقسام العلمية وأعضاء المجلس إلى التأكيد على أعضاء هيئة التدريس ومنتسبي الكلية بأهمية استهلال المحاضرات بنبذة مختصرة تتناول الشأن العام للدولة، والتوعية بأهمية المحافظة على الوطن، إلى جانب التعريف بالمتطلبات العامة للجامعة والكلية، على ألا يتجاوز ذلك خمس دقائق، مع التأكيد كذلك على أهمية التوعية بالبرامج الأكاديمية التي تقدمها الكلية.

⭕ويعكس هذا التوجه رؤية متكاملة للعملية التعليمية، لا تقتصر على الجانب الأكاديمي وحده، وإنما تمتد إلى بناء شخصية الطالب وتعزيز وعيه بدوره تجاه وطنه ومؤسسته التعليمية.

⭕وفي إطار الاهتمام بالكوادر الأكاديمية الشابة والاستفادة من المتميزين من خريجي الكلية، ناقش المجلس المذكرة الخاصة بتكليف المعيدين الجدد، عقب اعتماد نتيجة الفصل الدراسي الصيفي، في التخصصات التي تعاني عجزًا، من بين خريجي دفعة ٢٠٢٥ /٢٠٢٦م.

⭕وشملت قائمة المرشحين عددًا من أوائل الخريجين في تخصصات وبرامج مختلفة، من بينها معلم الفصل والتعليم المجتمعي، والاقتصاد المنزلي، والتربية الموسيقية، والتربية الفنية، وتكنولوجيا التعليم والحاسب الآلي، والإعلام التربوي، بما يدعم احتياجات الأقسام والبرامج العلمية ويعزز استدامة الكوادر الأكاديمية بالكلية.

⭕كما ناقش المجلس عقد المؤتمر العلمي السابع للكلية خلال إجازة منتصف العام الدراسي الصيفي في رحاب الجامعة، بما يؤكد اهتمام الكلية بتوفير منصات علمية للحوار وتبادل الخبرات ومناقشة المستجدات في مجالات التربية النوعية.

⭕وشهدت الجلسة مناقشة عدد من الملفات المرتبطة بالبرامج الجديدة، حيث اعتمد المجلس محضر لجنة البرامج الجديدة، كما ناقش واعتمد ما يتعلق بنتائج مرحلة البكالوريوس للبرامج الجديدة بمصروفات للفصل الدراسي الصيفي للعام الجامعي ٢٠٢٥ /٢٠٢٦م.

⭕كما تناول المجلس عددًا من الطلبات الخاصة بالتحويلات والإعفاءات والمصروفات الدراسية، من بينها طلب أحد الطلاب من أبناء الشهداء أو المصابين بشأن الإعفاء من المصروفات الدراسية، فضلًا عن طلبات نقل القيد والتحويل بين البرامج والتخصصات.

⭕وشملت المناقشات كذلك المستحقات المالية المرتبطة بالتدريس والإرشاد الأكاديمي والتعليم الإلكتروني وأعمال الامتحانات والكنترول والملاحظة والتصحيح، لعدد من البرامج الجديدة، ومن بينها برنامج معلم اللغة الإنجليزية للصفوف الأولى والتعليم المجتمعي، وبرنامج معلم الحاسب الآلي لذوي الإعاقات، وبرنامج أخصائي تكنولوجيا التعليم لذوي الإعاقات.

⭕وفي إطار مواصلة دعم منظومة الجودة بالكلية، ناقش المجلس محضر اجتماع مجلس إدارة الجودة، وتم اعتماد المحضر، بما يعكس استمرار التكامل بين العمل الأكاديمي والإجراءات المنظمة للجودة والتطوير المؤسسي.

⭕كما ناقش المجلس عددًا من الملفات التعليمية، من بينها اعتماد نتائج مرحلة البكالوريوس للبرامج العامة والبرامج الجديدة للفصل الدراسي الصيفي، واعتماد نتائج تشعيب طلاب المستوى الثاني والمنقولين للمستوى الثالث في عدد من البرامج، إلى جانب تقارير لجان المتابعة للعملية التعليمية بالبرامج العامة والبرامج الجديدة للفصل الدراسي الأول للعام الجامعي ٢٠٢٦ /٢٠٢٧م.

⭕وتضمنت المناقشات كذلك تقارير معادلة المواد "المقاصة" للفرق الأعلى في عدد من الأقسام، فضلًا عن عدد من الطلبات الطلابية المتعلقة بالمصروفات والتحويلات، بما يدعم انتظام العملية التعليمية ويضمن التعامل المؤسسي مع احتياجات الطلاب وفق اللوائح المنظمة.

⭕واستحوذ ملف الدراسات العليا والبحوث على جانب مهم من أعمال المجلس، حيث اعتمد المجلس محضر لجنة الدراسات العليا والبحوث، وناقش اعتماد نتائج مراحل الدراسات العليا للفصل الدراسي الصيفي للعام الجامعي ٢٠٢٥ /٢٠٢٦م ومنح الطلاب الناجحين بالبرامج المختلفة.

⭕كما ناقش المجلس تعديل بعض مواد لائحة الدراسات العليا لعام 2023، بما يحقق الاتساق بين مواد اللائحة ومتطلبات التخرج وآليات الحكم على الرسائل العلمية، بما يدعم إحكام الأطر التنظيمية للعمل الأكاديمي والبحثي.

⭕وأكد المجلس كذلك ضرورة تسليم تقارير الإنجاز نصف السنوية الخاصة بالطلاب في مختلف البرامج والأقسام العلمية، بما يعزز المتابعة المستمرة لمعدلات الإنجاز البحثي ويتيح رصد تقدم الباحثين بصورة دورية.

⭕وتكشف موضوعات البحوث التي تناولها المجلس عن اتساع نطاق الاهتمام بالقضايا المعاصرة؛ إذ وافق المجلس على عقد المؤتمر السنوي لقسم تكنولوجيا التعليم للعام الجامعي ٢٠٢٦ /٢٠٢٧م يوم الأربعاء ٢٨ أكتوبر ٢٠٢٦م، تحت عنوان: "رؤى ابتكارية في تكنولوجيا التعليم: قيادة التحول الرقمي وتمكين الذكاء الاصطناعي".

⭕كما ناقش المجلس عددًا من الموضوعات البحثية والتسجيلات العلمية في مجالات متنوعة، شملت توظيف التكنولوجيا الحديثة والابتكار في العملية التعليمية، والبحوث المرتبطة بالأقمشة الذكية وتحقيق الفاقد الصفري، والصحة النفسية والتربية الخاصة، إلى جانب موضوعات في الموسيقى العربية والإعلام الرقمي، كما تناولت المناقشات عددًا من بحوث الماجستير والدكتوراه في العلوم التربوية والنفسية والإعلام، بما يستهدف معالجة قضايا تعليمية ونفسية واجتماعية وإعلامية معاصرة، وتطوير مهارات الفئات المستهدفة وتحسين توافقها النفسي والاجتماعي، فضلًا عن دراسة تأثير المنصات الرقمية والدراما الأجنبية في المراهقين وما يرتبط بها من أبعاد ثقافية، بما يعكس تنوع وتكامل المجالات البحثية التي تتبناها الكلية وحرصها على دعم الدراسات العلمية المرتبطة باحتياجات المجتمع ومستجدات العصر.

⭕وفي إطار متابعة المسار الأكاديمي للباحثين، وافق المجلس على منح عدد من درجات الماجستير والدكتوراه في تخصصات متنوعة.

⭕وشملت قرارات المنح أربع درجات ماجستير في تكنولوجيا التعليم، والعلوم الفنية، والرسم والتصوير، ودراسة الطفولة، فضلًا عن عدد من درجات الدكتوراه في الموسيقى العربية، وتكنولوجيا التعليم والمعلومات، والصحافة والنشر الإلكتروني، وغيرها من التخصصات، وذلك بناءً على توصيات لجان المناقشة والحكم.

⭕كما ناقش المجلس مد فترات التسجيل لبعض الباحثين في مرحلتي الماجستير والدكتوراه، وفق نسب الإنجاز والضوابط المنظمة، بما يتيح استكمال المسارات البحثية في إطار اللوائح المعمول بها، بما يؤكد أهمية المتابعة الدورية لمراحل إعداد الرسائل والوقوف على معدلات الإنجاز.

⭕كما ناقش المجلس محاضر لجان العلاقات العلمية والثقافية، والمعامل والمختبرات، والمكتبات، واعتمد محضر لجنة المكتبات، إلى جانب قبول إهداء مكتبة الكلية عددًا من الرسائل العلمية، شملت 3 رسائل ماجستير و6 رسائل دكتوراه في تخصصات مختلفة، مقدمة من أعضاء هيئة التدريس والباحثين بالكلية.

⭕وانتقل المجلس إلى مناقشة محاضر مجالس الأقسام العلمية، حيث تم اعتماد محاضر أقسام الاقتصاد المنزلي، والتربية الموسيقية، والتربية الفنية، وتكنولوجيا التعليم، والإعلام التربوي، والعلوم التربوية والنفسية.

⭕وشهد قطاع التربية الفنية طرحًا لافتًا يتمثل في مقترح إنشاء برنامج أكاديمي وتطبيقي بنظام الساعات المعتمدة تحت مسمى "الفنون الإبداعية وريادة الأعمال"، مع تشكيل لجنة لإعداد مقترح لائحة البرنامج، بما يفتح مجالًا جديدًا لربط مجالات الإبداع الفني بمفاهيم ريادة الأعمال وتطوير المسارات الأكاديمية التطبيقية.

⭕كما ناقش المجلس عددًا من الموضوعات المرتبطة بالعمل الأكاديمي وانتدابات أعضاء هيئة التدريس، بما يدعم التعاون العلمي وتبادل الخبرات بين الكلية وغيرها من المؤسسات التعليمية.

⭕كما تناول المجلس موضوعات تتصل بإجازات أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة، وفقًا للقواعد واللوائح المنظمة، إلى جانب عدد من الموضوعات الإدارية والأكاديمية المرتبطة بسير العمل داخل الأقسام العلمية.

⭕وفي الموضوعات المعروضة للإحاطة، استعرض المجلس القرار الوزاري الخاص بتعديل اللائحة، وبصفة خاصة البند المتعلق بقبول طلاب الدبلوم الفني من طلاب الدمج، بما يعكس الاهتمام بإتاحة المسارات التعليمية للفئات المستفيدة وفق الأطر التنظيمية المعتمدة.

⭕ومن جانبه، أكد الأستاذ الدكتور أكمل شوقي جاب الله، عميد كلية التربية النوعية ورئيس مجلس الكلية، أن ما تشهده أعمال المجلس من تنوع في الملفات والموضوعات يعكس حجم الجهد المبذول لتطوير منظومة العمل بالكلية على المستويات التعليمية والبحثية والإدارية، مشيرًا إلى أن المرحلة الحالية تتطلب مواصلة العمل بروح الفريق، وتعزيز جودة الأداء، ودعم البرامج الأكاديمية، وتشجيع البحث العلمي والابتكار، مع الاهتمام باحتياجات الطلاب ومتابعة انتظام العملية التعليمية.

⭕وأوضح أن الكلية تمضي في تطوير برامجها ومساراتها العلمية بما يتوافق مع المتغيرات المتسارعة في مجالات المعرفة والتكنولوجيا، مع الحرص على توفير بيئة تعليمية وبحثية داعمة للطلاب والباحثين وأعضاء هيئة التدريس، مؤكدًا أهمية التكامل بين مختلف الأقسام والوحدات واللجان في تحقيق مستهدفات الكلية وترسيخ ثقافة الجودة والتميز المؤسسي.

⭕كما ثمّن عميد الكلية جهود أعضاء هيئة التدريس والعاملين وشركاء الكلية من المؤسسات الأكاديمية والتنفيذية، مؤكدًا أن ما يتحقق من خطوات تطويرية هو نتاج للعمل الجماعي والتعاون المستمر، وأن المرحلة المقبلة ستشهد مواصلة البناء على ما تحقق بما يخدم رسالة الكلية وأهداف جامعة الزقازيق.

⭕وبذلك عكست الجلسة رقم (٢٠١) لمجلس كلية التربية النوعية بجامعة الزقازيق صورة متكاملة لحجم الملفات التي تديرها الكلية في مختلف مسارات العمل؛ بدءًا من متابعة العملية التعليمية واعتماد النتائج والبرامج الجديدة، مرورًا بالجودة والتطوير الأكاديمي، ووصولًا إلى الدراسات العليا والبحوث ومنح الدرجات العلمية، وتشجيع الابتكار واستحداث البرامج، ودعم التعاون الأكاديمي وتطوير البنية المؤسسية.

⭕وتؤكد مخرجات المجلس أن التطوير داخل كلية التربية النوعية لا يتحرك في مسار واحد، وإنما يقوم على منظومة متكاملة تجمع بين جودة التعليم، وقوة البحث العلمي، واحتضان الابتكار، وتطوير البرامج الأكاديمية، ودعم الطلاب، وتعزيز العمل المؤسسي؛ بما يعزز قدرة الكلية على الاستجابة لمتطلبات المستقبل، ويكرس دورها كإحدى المؤسسات التعليمية القادرة على صناعة المعرفة وإعداد كوادر نوعية تمتلك أدوات المنافسة والإبداع وخدمة المجتمع.

⭕ومع استمرار انعقاد المجالس واللجان العلمية وتكامل أدوارها، تواصل كلية التربية النوعية مسيرتها بثبات نحو مزيد من الجودة والتميز، مستندة إلى كوادرها الأكاديمية والإدارية، وإلى رؤية واضحة تجعل من التطوير المستمر والبحث العلمي والابتكار ركائز أساسية لبناء مستقبل أكثر قدرة على المنافسة والتأثير.

#جامعة_الزقازيق

#كلية_التربية_النوعية

#وحدة_العلاقات_العامة_والإعلام

#الأمين_الإخباري